Детская песняСтатьи
Детская песня
0113
В летописи народного искусства нашей страны одной из
О функциях и роли звуковых устройств в музыкальном воспитанииМузыка в детском саду
О функциях и роли звуковых устройств в музыкальном воспитании
090
Когда-то  все мы были детьми. И разговаривали на своем
Заметки о школьном музыкальном воспитанииУроки музыки
Заметки о школьном музыкальном воспитании
195
Просмотрев сотни и сотни материалов научно-практических
Этнические аспекты школьного музыкального образованияСтатьи
Этнические аспекты школьного музыкального образования
3101
Под непрерывным этническим музыкальным образованием
Системный подход к музыкальным занятиямШкольный оркестр
Системный подход к музыкальным занятиям
087
Владение любым музыкальным инструментом дает музыкальное
Урок музыки в 4 классе. «Музыка без границ»Уроки музыки
Урок музыки в 4 классе. «Музыка без границ»
0200
Урок музыки в 4 классе  Тема: «Музыка без границ» Цели
Путешествие в музыкальную страну. Урок.Уроки музыки
Путешествие в музыкальную страну. Урок.
0145
Путешествие в музыкальную страну Урок музыки в 1,2
О фразировкеСтатьи
О фразировке
0121
Приходилось ли Вам участвовать в жюри музыкального конкурса?
Учитель музыки - дирижер.Школьный хор
Учитель музыки — дирижер.
0118
Дирижерское искусство как вид музыкального исполнительства
ИКТ на уроках музыкиСтатьи
ИКТ на уроках музыки
079
Информационно-коммуникационные технологии активно вошли
Методы и приемы выработки эмоциональной отзывчивости при работе над произведениями крупной формы.Уроки музыки
Методы и приемы выработки эмоциональной отзывчивости при работе над произведениями крупной формы.
082
Экспозиция – завязка действия. В ней развиваются две
Новые разработки уроков музыкиУроки музыки
Новые разработки уроков музыки
0772
Невообразимо быстро промчалось лето. Через несколько
Творческие отчеты школСтатьи
Творческие отчеты школ
092
Творческий отчет школы. Никак не могу понять, кто и
Скрытые возможности психики и инструментальная педагогикаСтатьи
Скрытые возможности психики и инструментальная педагогика
075
Искусство воспитания музыканта-исполнителя — сложнейший