1. Воспитание интереса к музыке. Решение этой задачи осуществляется развитием музыкальной восприимчивости и музыкального слуха. Развитая музыкальная восприимчивость и тренированный музыкальный слух дают ребенку возможность острее прочувствовать и глубже осмысливать образное содержание услышанной музыки.
2. Расширять музыкальный опыт малышей, обогащать их музыкальные впечатления путем знакомства их с разножанровыми и разнохарактерными музыкальными сочинениями.
3. Организовать знакомство детей с простейшими музыкальными понятиями и обучение элементарным прикладным навыкам во всех видах музыкальной деятельности. При этом должен делаться акцент на естественности и выразительности исполнения музыкальных произведений.
4. Используя могучие инструменты музыкального искусства, развивать у детей эмоциональность, отзывчивость, сенсорные способности, слуховые данные, ритмичность; развивать и укреплять певческий аппарат юных вокалистов.
5. Создавать условия для возникновения и позитивных проявлений музыкального вкуса, основанных на впечатлениях и первых представлениях о музыке.
6. Развивать и всячески поощрять творческую активность во всех видах музыкальной деятельности детей. Учить их передавать характерные образы в музыкальных играх и хороводах, использовать ранее разученные танцевальные движения для синтеза самостоятельных двигательных и хореографических миниатюр, картин, фрагментов. Давать основы импровизации на примере небольших песенок, попевок, упражнений.
7. Формировать самостоятельность, использовать разученный на занятиях репертуар в обычной жизни, музицировать, петь и танцевать.
Как видим, задачи перед музыкальными педагогами дошкольных образовательных учреждений стоят далеко не простые. И это только видимый пласт. Если мы начнем расшифровывать выше сформулированные задачи, то получим громадный список того, что должен дать педагог детям в рамках общего дошкольного музыкального образования.
Каждый ребенок в глубине души своей музыкант (Моцарт, Бах, Бетховен!!!), каждый малыш – это Талант с огромной буквы, каждый несёт в своем маленьком сердце невообразимый творческий потенциал. Задача взрослых дядей и тетей – бережно относиться к природным данным наших малышей и всячески развивать их природный дар.