Метод Dalcroze, также известный как Dalcroze Eurhythmics, является еще одним подходом, который используют музыкальные педагоги для стимуляции музыкального восприятия, тренировки слуха и импровизации при одновременном улучшении музыкальных способностей учащихся.
В этом методе тело является основным инструментом. Ученики вслушиваются в содержимое музыкального произведения и выражают то, что слышат, посредством движения. Проще говоря, этот подход объединяет музыку, движение, разум и тело.
Кто создал этот метод?
Этот метод был разработан Эмилем Жаком-Далькрозом, швейцарским композитором, музыкальным педагогом и теоретиком музыки, который учился у Габриэля Форе, Матиса Люсси и Антона Брукнера.
Далькроз родился 6 июля 1865 года в Вене(Австрия). Он стал профессором гармонии в Женевской консерватории в 1892 году. Именно в это время он и начал развивать свой методобучения ритму через движение(эвритмика). Он основал школу в Хеллерау в Германии (позже переехавшую в Лаксенбург), и еще одну школу в Женеве в 1914 году, где ученики занимались по его методу. Далькроз умер 1 июля 1950 года в Женеве. Многие из его учеников использовали эвритмику и стали известными специалистами в области танца и современного балета в 20-м веке.
Каковы основные элементы системы Dalcroze?
Eurhythmics (от греческого «хороший ритм») — музыкальное выражение через движение; развитие музыкальных навыков с помощью кинетических упражнений. Учащиеся осваивают ритм и музыкальную структуру, слушая музыку и выражая то, что они слышат, через спонтанные движения тела. Например, значения нот и ритмы представляются степпингом и хлопанием в ладоши.
Solfege (fixed-do) — Помогает на глазах развивать навыки тренировки слуха и пения.
Импровизация — Использование музыкальных инструментов, движения и голоса.
Хотя теоретические и практические разработки Далькроза обычно называют методом, на самом деле в нем не существует установленной учебной программы. Самому Далькрозу не нравилось, что его подход к музыкальному воспитанию называли методом.
Следовательно, каждый учитель, работающий по системе Далькроза, использует свой подход, основанный на его образовании, интересах, навыках, учитывая при этом возраст, культуру, местоположение и потребности учащихся.
Метод Dalcroze помогает развивать воображение, творческое мышление, координацию, гибкость, концентрацию, внутренний слух, понимание музыки и музыкальных концепций.